Course description
Το screencast είναι μια ψηφιακή βιντεοσκόπηση της επιφάνειας εργασίας ή της οθόνης ενός χρήστη που περιλαμβάνει αφήγηση η οποία είτε καταγράφεται σε πραγματικό χρόνο είτε προστίθεται αργότερα. Για να μπορέσουν οι θεατές να μιμηθούν στενά τις ενέργειες του διδάσκοντα ή του αφηγητή, γίνεται συχνά ως βίντεο-διδασκαλία. Παρόμοια με τη φράση "στιγμιότυπο οθόνης", το screencast είναι μια πλήρης βιντεοσκόπηση σε αντίθεση με το στιγμιότυπο οθόνης, το οποίο είναι απλώς μια απλή εικόνα του περιεχομένου μιας οθόνης υπολογιστή.
Στην ουσία, ένα screencast είναι μια καταγραφή της δραστηριότητας της οθόνης του χρήστη μαζί με τα σχόλια του χρήστη. Κατά την ενσωμάτωση της τεχνολογίας σε εκπαιδευτικά ιδρύματα ή για σκοπούς διδασκαλίας και επίδειξης, είναι εξαιρετικά χρήσιμη.
Το screencasting έχει γίνει ένα ζωτικής σημασίας εργαλείο για την προσφορά επιδείξεων και σεμιναρίων, όπως για παράδειγμα πώς να χρησιμοποιείτε συγκεκριμένο λογισμικό, να παίζετε ένα μουσικό όργανο ή ακόμη και να παίζετε παιχνίδια, χάρη στην αυξανόμενη δημοτικότητα του YouTube ως καναλιού μέσων ενημέρωσης. Εκτός από τον συνήθη απαραίτητο εξοπλισμό (όπως μια κάμερα, ένα μικρόφωνο και το κατάλληλο λογισμικό), η χρήση εξειδικευμένου υλικού λήψης οθόνης, όπως μια κάρτα DVI frame grabber, είναι ένα πρόσθετο στοιχείο που μπορεί να δώσει ώθηση στο screencast σας. Στην πραγματικότητα, όταν κάνετε screencasting σε παιχνίδια με υψηλές ρυθμίσεις γραφικών, η μέθοδος αυτή μπορεί να μειώσει δραματικά τις απαιτήσεις στους πόρους ενός μηχανήματος που ήδη δυσκολεύεται να συμβαδίσει με την απόδοση του βίντεο.
Στην εκπαίδευση, η χρήση του screencasting έχει αυξηθεί σημαντικά, κυρίως στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Σήμερα, τα screencasts χρησιμοποιούνται συχνά σε:
- σεμινάρια
- εκπαιδευτικά βίντεο
- καταγεγραμμένες παρουσιάσεις
- μαθήματα βίντεο
- καταγεγραμμένες διαδικασίες και απαντήσεις σε συνήθεις ερωτήσεις
- οπτικοακουστική ανατροφοδότηση για τους μαθητές (εξέλιξη μιας συζήτησης 1:1).
- βίντεο για να βοηθήσετε τον αναπληρωτή καθηγητή σας εάν χρειαστεί να χάσετε το μάθημα.
Ωστόσο, το screencasting σημειώνει συνεχή ανάπτυξη ακόμη και πριν από την επιδημία COVID-19, με το 50% της παγκόσμιας ζήτησης για λύσεις screencasting να προέρχεται από τον εκπαιδευτικό τομέα το 2019. Και την ίδια χρονιά, το 79% των εκπαιδευτικών υποστήριξε ότι ενσωματώνει τακτικά βίντεο στην τάξη.
Με απλά λόγια, το screencasting γίνεται όλο και πιο δημοφιλές επειδή έχει τόσα πολλά πλεονεκτήματα τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές.
